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我因契合而爱 而非性别

来源:公民新闻 作者:森林五 王若帆 时间:2013-05-28 【投稿】 字体【

Q:大学之前的性别经验?
高一时补习班有学长追我,我也答应了,但是和学长交往的经验,也许受限于高中生能自由活动的时间很有限,反而很多互动是刻板的,他放学来门口

Q:大学之前的性别经验?

高一时补习班有学长追我,我也答应了,但是和学长交往的经验,也许受限于高中生能自由活动的时间很有限,反而很多互动是刻板的,他放学来门口等我、补习完再送我回宿舍,有太多可预想的互动,感觉从小电影小说熟悉的情节,理所当然地发生在自己身上。

当时的男友曾经问我,那个跟你很熟的某某是不是喜欢妳啊!她看起来好像同性恋耶!我把他骂了一顿,不要随便说人是同性恋!

我唯一​​想过“同性恋关系”是有次晚自习学姊跟我在顶楼聊天,她讲自己的志向和父母的期待不合,聊到激动处,突然将我抱住。那时候我很慌,心脏跳很快,脑袋不停盘旋等下会发生什么事?我该怎么做?心中隐约想到“这该不会就是同性恋!”但学姊没有进一步动作,只搂着我哭,因此那些念头也就仅只于短暂的念头,没有继续深入或扩散。

高中就算发生那些事,我还是说自己异性恋,因为那是最理所当然的,而且我有男友啊!现在回想起,当时自己没有认识也没有意识,我看很多同志的经验分享,有些说自己在国中就清楚知道自己是同性恋,我都觉得很厉害,那时候我对这些字眼没感觉、没有认同、也不会讨论。

Q:大学后有何改变?

上大学后,其实日常生活圈对同性恋没有特别感觉,要我讲差别应该是多了一群愿意宣告“自己是同性恋”的人,印象深刻的是分组课时有同学直接跟组员出柜“我是同性恋”,因为他想做性别议题。

前年有学代说要参加同志大游行,同学对同志需不需要学代“支持”,提出各种质疑。那时我才惊觉原来这个问题这么细致,不是妳愛这个人而已,而有许多社会意义在里面,我们还要问别人支不支持妳?可不可以“不支持”妳?如果你低调交往是不是因为被压迫?如果妳高调交往但又没有被攻击,是不是因为妳本身是个有优势地位的人?

我不是说这些问题不重要,但它很细致、很本质,因为太细致了所以有点远离日常生活的思考惯性,大部分时间我们都很本能地去选择讲或不讲、爱或不爱,但当有人说:妳不会讲自己是和同性交往,是因为同性恋受压迫,这种论述跟日常生活的习惯差蛮多的。我有想过大概是因为我不爱放闪,也不会跟父母分享自己的交往对象,不管我的交往对象是什么性别,因此一般人最容易遭遇压力的地方我都没有遇上。

Q:现在的自我认同?

我现在还是不会说自己是同性恋,我会认为我爱的是这个人,而这个人是女的;要从长期来论就是我喜欢这类型的人,而这类型的人多半是女性。我也不太参与同志议题,我相信同志议题是重要的,但现在我还不太知道除了写一篇“你这样就是歧视同性恋”的文章之外,这个议题跟我的实际关系是什么,我在生活中还感受不到。

八卦的是当年在顶楼搂我的学姐现在交男友了,我却还是只和女友交往,那时要说她是同性恋有意义吗?要说她是假同性恋真异性恋有意义吗?我还有很多疑惑需要时间去检验、去解答。(森林五 王若帆)