研究：歧视环境下加剧同性恋青少年自杀

　　4月18日发表在美国儿科学学会官方刊物《儿科学》（Pediatrics）杂志网络版上的一篇研究报告显示，保守和缺乏支持的社会环境会明显加剧同性恋青少年的自杀问题。这份报告的标题为《社会环境与同性恋、双性恋青少年的自杀倾向》（The Social Environment and Suicide Attempts in Lesbian, Gay, and Bisexual Youth）。　　研究是由哥伦比亚大学公共卫生学院的心理学学者马克-哈赞布勒（Mark L. Hatzenbuehler）博士主持，该项研究的目的是为了客观断定男、女同性恋以及双性恋倾向青少年的自杀率是否与周遭社会环境相关。　　研究人员使用了2006年至2008年在俄勒冈州进行的大规模调查的数据，调查覆盖了总共31852名11年级的中学生和总计34个县市地区，其中有约4.4%、即1413名学生自我表示是同性恋或双性恋者。研究还使用了俄勒冈州的人口普查和大选登记数据。研究的部分经费来自美国国家健康研究院（NIH）以及哈佛大学的一个健康研究机构。　　研究小组以几个方面的指数对某个地区的社会和政治环境进行标准的综合评价，包括某个地区的同性恋伴侣人口比例、民主党人的人口比例、学校中的同性恋学生支持团体状况、学校为保护同性恋学生而制定的反歧视和反欺凌政策等。按照通常的理解，与共和党人相比，民主党人对同性恋者持有更为包容和支持的态度。　　研究结果显示，在接受调查的最近一年里，同性恋倾向青少年试图自杀的比例（21.5%）明显高于异性恋倾向的青少年（4.2%），而在同性恋学生之中，处于保守和缺乏支持环境下的学生的自杀风险，比其它地区同性恋学生的自杀风险高出20%之多。　　为准确反映社会环境对同性恋学生自杀风险的影响，研究小组同时考虑并排除了可能导致青少年自杀的各种其它因素，包括精神抑郁、酗酒、欺凌和暴力伤害等问题。研究显示，除了这些具体和个人因素之外，周遭社会环境对同性恋青少年自杀倾向有显著影响。报告结论指出，政策的制定以及相关的支持和干预对防止同性恋学生自杀具有重要作用。　　研究还显示，保守和缺乏支持的社会环境不仅同性恋倾向学生的自杀风险有显著影响，处在这些地区的异性恋学生的自杀风险也比其它地区异性恋学生的自杀风险高出9%。哈赞布勒对媒体评论说，研究结果表明，对同性恋学生有益的社会环境同时也有利于异性恋学生。（爱白网）　　　　研究显示，处在保守和缺乏支持环境下的学生的自杀风险，比其它地区同性恋学生的自杀风险高出20%之多。《社会环境与同性恋、双性恋青少年的自杀倾向》研究报告已在4月18日发表于《儿科学》杂志网络版。报告摘要链接>>>