人们对于同性恋以及双性恋的偏见和误解会对这一群体产生不利影响,这些人会遭受更多的焦虑和抑郁,同时双性恋群体中有自杀想法的人多于同性恋群体中有这一想法的人。
据西班牙《世界报》网站报道,调查显示,人们对于同性恋以及双性恋的偏见和误解会对这一群体产生不利影响,这些人会遭受更多的焦虑和抑郁,同时双性恋群体中有自杀想法的人多于同性恋群体中有这一想法的人。
近日,在西班牙一场同性恋庆祝活动再次填满了首都的街道,虽然当今社会上的思想已经很先进,例如最近通过法律允许同性之间的婚姻,但是依然存在对于同性恋的排斥,而作为同性恋的变体,双性恋则会遭受更深的打击。有许多调查显示,双性恋自杀的风险比同性恋更高。
一篇发布在科学杂志上的报告得出了以下结论:“双性恋比同性恋以及异性恋拥有更高的自杀风险,同时换焦虑症以及抑郁症的风险也更高”。同样地,在去年年底,一篇由匹兹堡大学公共卫生学院发布的分析指出,被确定为异性恋的男性有更多的可能把双性恋当作不合法的性取向。
但是排斥不仅来自社会中的异性恋群体,还有一部分来自同性恋群体。这项研究的研究人员弗里德曼认为这些态度会对双性人的健康产生负面影响,并使他们产生被孤立和边缘化的感觉。
来自马德里负责“援助同性恋及双性恋计划”的心理学家安娜也表示:“双性恋人群比其他人群有更大的可能因为窘迫和偏见而出现精神问题”,因为在这种情况下我们就不会再讨论同性恋的问题,而是双性恋。
“他们是隐藏的同性恋者,对他们来说什么都无所谓或者他们是性滥交”,这些话是用来攻击双性恋人群的一部分的偏见性的言论。国家同性恋及双性恋协会会长赫内雷洛表示人们对双性恋存在更多的偏见,甚至在同性恋群体中也是这样,这有可能是因为缺乏信息或者无知。因此,重要的是要充分了解这种性取向并且对它的避免刻板印象。
尽管对于双性恋的排斥比其它排斥更强烈,人们对于同性恋的排斥在社会中仍然占据着突出的位置,专家们尤其担心的是在教学环境中也存在偏见与排斥。根据2013年发表的一项关于同性恋及双性恋的研究,43%的受访者都有过自杀的想法,这项研究中有653名25岁以下的青年承认曾经因为性取向遭受过学校的逼迫。其中,有43%的人曾经有过自杀的想法,35%的人计划过自杀,17%的人有过一次或者不止一次的尝试过。
“样本不具有代表性,因为填写调查问卷的人是被这些调查人员打扰后填的问卷,但是考虑其它数据也是很重要的”,该研究的发起人之一赫内雷洛表示。该报告还指出:“这种排斥是因为被该中心的研究人员打扰才产生的,他们并没有采取果断以及系统的行动来避免这个缺点”。
赫内雷洛遗憾地表示教育系统也还不是一个善意的空间,因为大多数教师仍然没有足够的资源和工具来解决这些问题,他们也不是很确定,因为教师培训学校也没有相关培训。学校里关于这方面的极少数的培训来自一些教师志愿者,事实上,在学校或者教育中心一些教师一直致力于避免对于不同性取向形式的歧视和排斥,这显著降低了人们对于同性恋的憎恶程度。因此,至关重要的是从学校开始培养性别多样性的观念。
专家遗憾地表示:“大约有80%的年轻人对于性别多样性的态度是非常积极的,但是仍然存在一小部分人对于非异性恋的恋爱关系表现出憎恶的态度”。
对于解决这一问题,有三个关键点:信息,建议和支持。心理学专家的主要目标是:“帮助减少心理情绪的影响,也就是说减少苦恼,焦虑以及改善情绪,并以更加灵活和舒适的方式探讨性别认同感。这种支持是个性化的,因为采取不同的方法帮助儿童或青少年和成人减轻不适在每个人身上会产生不同的效果,关键是要知道排斥带来的痛苦和风险”。
但是这项工作不仅需要本人的努力,还需要家人的支持,也就是说在家长发现他们孩子的性别与性向不相符时,为他们提供咨询以及信息帮助。“这种心理陪伴的目的是减轻孩子的不确定性,改善焦虑和克服其他的心理困难”,赫内雷洛表示。(中国网 实习编译:周子莹)
双性恋
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